El curso "Introducción a las Teorías Feministas", entrega a sus participantes una revisión crítica de las principales corrientes feministas, desde sus usos y aplicaciones históricas, con el objetivo de contribuir a la comprensión y ampliación de los debates actuales para la disminución de la inequidad social entre géneros.

El curso abierto “Cómo envejecemos: una mirada transdisciplinaria (5° ed.)” fue diseñado para aportar la comprensión de lo que ocurre en el individuo durante el proceso de envejecimiento, y reflexionar críticamente sobre la forma en que entendemos la vejez como sociedad. Para ello, ofrece conocimientos provenientes de distintas disciplinas, abordando sus dimensiones sociales, poblacionales y biológicas; y recomendaciones para el autocuidado y el envejecimiento saludable.

El curso abierto “Arte y Espacio Público (5°ed.)” invita a una mirada sobre el arte como un hecho que ocurre no sólo en museos, galerías u otros espacios tradicionales de exhibición, sino en nuestros propios barrios y en muy diversos lugares, al interior de nuestras localidades.

Los combustibles fósiles han sido empleados a gran escala en la generación de calor y energía para distintos procesos, como la producción de electricidad, la combustión de motores y el transporte, el funcionamiento de maquinaria en el sector industrial y agropecuario, la climatización de ambientes residenciales y comerciales, y para cocinar, entre otros usos.

El curso abierto "Innovación para la educación en ciencia y tecnología" busca que los participantes puedan visualizar los conceptos y herramientas básicas para la comprensión del emprendimiento e innovación en ciencia y tecnología como fenómenos socioculturales; y desarrollar emprendimientos educativos que respondan a los desafíos de sus propias comunidades educativas.

Curso formulado por académicos del Centro en Psicología Económica y del Consumo, CEPEC, de la Universidad de la Frontera; con la participación de investigadores y profesionales de la Universidad de Chile, pertenecientes a las Facultades de Economía y Negocios, Filosofía y Humanidades y Ciencias Físicas y Matemáticas, y UAbierta.

Durante cinco semanas de aprendizaje, se realizará el curso “Cambio Climático”, cuyo objetivo es entender en qué consiste esta problemática, sus bases científicas y cómo la sociedad puede actuar y adaptarse a este nuevo contexto, minimizando su impacto.

Este curso abierto nos invita a generar un cruce entre los conceptos de género y etnicidad, con la finalidad de conocer, develar y reflexionar sobre los procesos de discriminación, segregación e invisibilización que experimentan las mujeres indígenas en América Latina y Chile, en su relación con el Estado y la sociedad.

Este curso ha sido diseñado por un equipo académico multidisciplinario del Instituto de Nutrición y Tecnología de los Alimentos Dr. Fernando Monckeberg Barros, integrado por especialistas de las áreas de nutrición, medicina, bioquímica y políticas públicas en salud, nutrición y alimentación.