Los combustibles fósiles han sido empleados a gran escala en la generación de calor y energía para distintos procesos, como la producción de electricidad, la combustión de motores y el transporte, el funcionamiento de maquinaria en el sector industrial y agropecuario, la climatización de ambientes residenciales y comerciales, y para cocinar, entre otros usos.

El curso abierto "Innovación para la educación en ciencia y tecnología" busca que los participantes puedan visualizar los conceptos y herramientas básicas para la comprensión del emprendimiento e innovación en ciencia y tecnología como fenómenos socioculturales; y desarrollar emprendimientos educativos que respondan a los desafíos de sus propias comunidades educativas.

Curso formulado por académicos del Centro en Psicología Económica y del Consumo, CEPEC, de la Universidad de la Frontera; con la participación de investigadores y profesionales de la Universidad de Chile, pertenecientes a las Facultades de Economía y Negocios, Filosofía y Humanidades y Ciencias Físicas y Matemáticas, y UAbierta.

Durante cinco semanas de aprendizaje, se realizará el curso “Cambio Climático”, cuyo objetivo es entender en qué consiste esta problemática, sus bases científicas y cómo la sociedad puede actuar y adaptarse a este nuevo contexto, minimizando su impacto.

Este curso abierto nos invita a generar un cruce entre los conceptos de género y etnicidad, con la finalidad de conocer, develar y reflexionar sobre los procesos de discriminación, segregación e invisibilización que experimentan las mujeres indígenas en América Latina y Chile, en su relación con el Estado y la sociedad.

En la historia reciente, los Derechos Sexuales y Reproductivos (DSYR) se han establecido no sólo parte integrante, inalienable e indivisible de los DDHH universales, sino como un elemento clave para contribuir a la igualdad de género, el empoderamiento y la participación plena de todas las personas en la sociedad.